A Educação Física é entendida como uma área que trata de um tipo de conhecimento denominada cultura corporal do movimento que tem como temas o jogo, a ginástica, o desporto, a dança e a luta. É importante que se perceba e se considere a sua relevância social, sua contemporaneidade e sua adequação às características sócio-cognitivas. “As principais tendências pedagógicas da Educação Física, na atualidade, são as abordagens psicomotoras, construtivista, desenvolvimentista e críticas no espaço do debate da Educação Física que proporcionam uma ampla visão da área, no que diz respeito à natureza de seus conteúdos e no caráter do que se referem os seus pressupostos pedagógicos. Atualmente as tendências apontadas acima se desdobram em novas propostas pedagógicas em função do avanço da pesquisa e da reflexão teórica específica da área e da educação escolar de forma geral”. (REGO BARROS, 2008) |
