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Brainstorming na Pedagogia

Brainstorming na Pedagogia

A disciplina "Prática e Estágio de Formação" estreou 2019 com a proposta do "brainstorming". Conhecida como "tempestade de ideias", a prática faz parte das metodologias ativas e se caracteriza como facilitadora de discussões, explorando as habilidades, as potencialidades e a criatividade dos alunos. Colocada em prática na noite de 14 de fevereiro com o 3º período de Pedagogia do ISECENSA, a estratégia foi usada na aprendizagem sobre os "Princípios de um bom professor". Expondo seus conhecimentos, os alunos posicionaram-se diante o tema e exercitaram a prática da participação no cotidiano das aulas.
- A experiência fez parte do Projeto Integrador do período intitulado "Práticas Inovadoras no currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental" - disse Angela Berto, professora da disciplina.

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