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Pedagogia discute a educação

Pedagogia discute a educação

A disciplina de Instituição Social Escolar e Organização da Educação Básica, do curso de Pedagogia do ISECENSA promoveu um debate, na noite de 20 de abril. "A escola que temos e a que queremos" levantou importantes questões sobre a realidade brasileira, apresentando um paralelo e discutindo a necessidade de mudanças urgentes. Os trabalhos apresentados ao final do encontro ressaltaram a importância de uma Educação inclusiva, baseada nas metodologias ativas, que coloca o aluno como protagonista do processo de aprendizagem e o professor como mediador, além de uma escola pública de qualidade, que tenha como base a BNCC.

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