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Pranchas de Estudo Para Comunicação Alternativa

Pranchas de Estudo Para Comunicação Alternativa

A dinâmica de segunda-feira, 13 de julho, do 7º período do curso de Pedagogia do ISECENSA foi criar pranchas de estudo para uma comunicação alternativa com crianças autistas. A atividade surgiu através do estudo de adaptação de atividades para crianças com necessidades educativas especiais e foi elaborada no site Picto4me. "A Comunicação Alternativa destina-se especificamente à ampliação de habilidades de comunicação e auxilia as crianças com Transtornos de Aprendizagem", explica a Professora Karla Freire, responsável pela disciplina de Educação Especial.
- As pranchas nos permitem trabalhar as emoções e, ainda, desenvolver a percepção visual, a atenção, a concentração e muitas outras habilidades - disse a acadêmica Milena dos Santos.

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